韶关市乳源中等职业技术学校现状深度 韶关市乳源中等职业技术学校作为韶关地区仅次于韶关市职业高中、韶关市工业职业技术学院的重要建筑之一，其办学实力在粤北地区具有较高的知名度。该校成立于 2000 年，历经十余年的建设与发展，已形成了以职业技能培训为核心、产教深度融合的办学特色。学校坚持“服务区域经济发展，培养高素质技术技能人才”的办学宗旨，依托韶关作为“中国铝都”的地理优势，将铝业、钢材加工等传统优势产业与职业技能培训紧密结合。学校不仅承担着为韶关及周边区域输送大量一线技术工人的重任，还积极拓展向社会培训、成人学历教育等多元化服务体系。在硬件设施上，学校拥有现代化的实训大楼、完善的食宿保障体系以及先进的教学设备；在师资建设上，拥有一支由专职教师、兼职教师和企业技师共同构成的师资队伍，形成了稳定的生源基础和良好的社会口碑。近年来，学校加大了基础设施更新力度，引入智能化管理系统，提升了教学服务的精准度与效率，使其在区域内率先形成了“政府主导、学校主体、企业参与”的办学模式，真正成为了韶关职业教育的一张响亮名片。

学校专业设置与就业导向

专业设置紧跟产业脉搏

为了响应区域经济发展的需求，学校积极调整专业结构，构建了涵盖装备制造、室内设计、烹饪营养、电子商务、幼儿教育、建筑工程等多个专业的完整体系。特别是在铝型材加工、数控技术与操作、汽车维修等与韶关铝产业紧密相关的核心专业上，学校投入大量资源进行师资引进和设备升级，确保教学内容与市场需求高度匹配。

以铝型材加工专业为例，该校与多家本地铝业企业合作建立了深度合作关系，企业技师定期进校授课，同时聘请企业骨干担任兼职教师，极大地提高了学生的实操技能。在实训环节，学校配备了大型数控加工中心、铝合金加工机床等高端设备，并引入 3D 仿真教学系统，让学生在校期间就能体验从原材料投入到成品输出的全流程操作。这种“校普企合”的办学模式，不仅缩短了学生从学校到企业的适应期，更为学生毕业后顺利就业提供了坚实保障。

学校还依托“双高计划”等政策导向，不断拓宽专业覆盖面，特别是在绿色制造、智能制造等相关新兴领域增设专业，为在以后区域产业升级储备了急需的高素质技术技能人才。

• 开展跨境电商直播实训，提升学生数字营销能力

• 增设工业机器人技术应用，对接产业高端岗位

• 强化亲子课堂服务，解决家长迫切的子女教育焦虑

就业质量与升学通道并重

学校的就业工作始终名列前茅，毕业生在起薪、就业率及对口率等方面均处于行业领先水平。据统计，多年来学校毕业生就业率稳定在 98% 以上，其中对口就业率更是高达 95% 以上。毕业生的去向主要涵盖冶金、机械制造、建筑装修、汽车养护、室内装饰等行业，覆盖韶关市主要工业企业和特色产业集群。

除了传统的职业技能培训，学校还开设“鲁班班”、“工匠班”等高端技能班，通过系统化培养，提升学生的职业竞争力。
于此同时呢，学校与韶关市人力资源和社会保障局、教育局等部门紧密联动，积极扶持“1+X"证书制度试点，鼓励毕业生考取高级工、技师等职业资格证书，为在以后进一步深造奠定坚实基础。在升学方面，学校也开设了成人高考、自考及自学考试等通道，为想进一步提升学历的学员提供了广阔的发展空间，真正实现了“就业、升学、创业”三位一体的发展格局。

例如，在数控技术专业，许多毕业生毕业后直接入职本地铝型材加工厂成为熟练技师，月入过万。而在电子商务专业，一批优秀毕业生成功转型成为自由职业者或网店运营专家，实现了“零就业”的就业目标。

师资队伍与教学质量保障

专兼结合打造卓越师资团队

教学质量是学校的生命线。学校高度重视师资队伍的建设，坚持专职教师为主、优秀企业技师为辅，构建了一支结构合理、素质优良的教职工队伍。学校通过多种渠道引进高层次研究生、企业特级技师及特级高级技师担任兼职教师，形成了“双师型”教师比例逐年提升的良好局面。近年来，学校共引进和聘请各学科专家及行业精英数十名，其中具有中级以上职称的专职教师占比超过 80%。

在教学质量保障方面，学校建立了完善的师资培训与激励机制。每学期，学校都会组织所有教师参加外出培训、学术研讨或行业交流活动，拓宽教师的视野和认知水平。
于此同时呢，学校还实施了内部分级考核制度，将教师的教学业绩、学生成长情况与绩效薪酬挂钩，激发教师的教学热情和科研积极性。

• 建立“名师工作室”，聚焦教学重难点攻关

• 推行“双师型”教师定期轮岗实践制度

• 完善教学事故责任追究制，确保教学规范有序

以烹饪营养专业为例，该校邀请了多家知名餐饮连锁企业的厨师长担任兼职教师，不仅传授烹饪技艺，还分享食品安全、成本控制等运营管理经验。在实训教学中，学校反复强调企业真实案例的应用，让学生在校期间就能接触到真实的客户服务、菜品研发等复杂工作场景。经过十余年的教学实践，该专业的学生不仅技术精湛，更具备了优秀的职业素养和团队协作精神，成为深受用人单位欢迎的“香饽饽”。

除了这些之外呢，学校还注重教师梯队建设，鼓励青年教师攻读学位，提升理论素养，同时扶持骨干教师成为行业内的明星讲师，带动整个团队的成长，形成了良性的教风学风。

校园管理与服务设施

现代化校园营造舒适育人环境

优美的校园环境是吸引学生填报志愿的重要因素。学校占地面积广，校舍建筑布局合理，功能分区明确，绿化率高，为师生提供了一个安全、舒适、温馨的学习生活环境。校园内建设了标准公寓楼、食堂、图书馆、体育馆等配套设施，满足了师生日常生活和体能锻炼的需求。

在设施更新方面，学校不断加大投入，对老旧教学楼进行翻新改造，引入智能化安防监控系统、自助报修系统、网络教学平台等现代化设施，极大提升了管理效率和教学质量。操场、运动场等公共区域活动空间宽敞，为集体活动、体育锻炼提供了充足场地。

• 宿舍楼配备独立卫浴，保障学生生活质量

• 食堂实行分餐制，特色菜品丰富，价格亲民

• 图书馆藏书量大，网络覆盖率高，支持移动学习

除了这些之外呢，学校还注重文化建设，通过举办演讲比赛、技能展示、文艺汇演等丰富多彩的文化活动，增进师生交流，凝聚团队力量。校园文化氛围浓厚，既体现了职业教育的务实风格，又融入了立德树人的育人理念，给学生树立了良好的榜样。

例如，学校建有大型多功能操场，每年秋季运动会师生都能在这里尽情挥洒汗水，增强体质。在图书馆一角，学生们可以安静地查阅资料，备考升学；在大厅，学生们可以举办班级聚会，缓解学业压力。这种动静结合、张弛有度的校园管理模式，深受家长和学生好评。

校企合作深度与创新实践

产教融合推动高质量发展

针对职业教育“脱实向虚”的痛点，学校积极探索校企合作新路径，将产业需求与人才培养有机融合，形成了丰富的合作案例。近年来，学校建立了“订单班”、“现代学徒制”、“企业冠名班”等多种合作模式，实现了人才供需的精准对接。

在铝型材加工专业，学校与韶关某大型铝加工厂签订了长期合作协议，双方共同制定人才培养方案，共聘数十名企业技术骨干为兼职教师。学生入学即接受企业师傅指导，按照企业标准进行岗前培训，拿到了企业认可的“学徒证”。毕业后，学生直接被企业录用，实现了“入学即就业、毕业即上岗”。

• 定期举办技能竞赛，以赛促学，以赛促教

• 实施“企业导师入校”制度，全程跟踪学生成长

• 共建产业学院，联合开发教学资源库

除了这些之外呢，学校还成立了职教社、职教市场中心、产教融合促进会等实体化运作机构，整合社会资源，为校企合作搭建交流平台。通过与行业协会、龙头企业共建“实训基地”，不仅提供了实习场所，还成为了学生实践教学的“第二课堂”。

这种深度的校企合作模式，有效解决了职业学校“招人难、留人难、育人难”的难题，不仅提升了学生的就业竞争力，更推动了区域产业结构的优化升级，实现了学校、学生、企业三赢共赢的局面。

归结起来说与展望

展望在以后，韶关市乳源中等职业技术学校将继续秉承“服务地方、赋能产业”的初心，深化产教融合、科教融汇、校企合作理念，推动学校高质量发展。学校将以更高标准、更严要求、更优服务，不断提升办学水平和人才培养质量，为韶关乃至粤北地区的经济社会发展提供源源不断的技能人才支撑。

随着学校“双高”创建工作深入推进，在以后的学校将更加注重数字化建设、国际化办学及绿色化发展，努力建设成为国内一流、区域领先的职业教育教学品牌。

我们坚信，在社会各界的关心支持下，乳源中职将迎来更加辉煌的发展前景，培养出更多“大国工匠”和“技能之星”，为韶关新城建设和乡村振兴贡献更大的教育力量。